推动党史学习教育常态化调研报告

下面是小编为大家整理的推动党史学习教育常态化调研报告,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

推动党史学习教育常态化调研报告

推动党史学习教育常态化调研报告4篇

推动党史学习教育常态化调研报告篇1

用党史滋养教育初心

以史为鉴可以知兴替，历史是最好的教科书。百年大党，由小到大，由弱到强，团结带领人民搞革命、抓建设、促改革，将教育事业发展贯穿始终，一路栉风沐雨、筚路蓝缕、乘风破浪，党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，坚定不移推动教育强国、人才强国战略。作为基层人民教师，深知教育强国家才能强、民族才能强，要切实将党史学习教育与日常教育教学工作有效结合起来，滋养教书育人的初心使命，才能做到用知识教育人、改变人、成就人。

学党史，守初心。学习党史，坚守初心，要从领悟党的性质宗旨、研读党的理论知识、回顾党的光辉历程开始，通过党史学习研讨、会议宣讲、媒体浏览、参观红色纪念馆、举办活动等方式融会贯通学，特别注意党和国家教育史的发展经验。学史明理，学史守正，通过党史学习坚守党的初心和人民教师教书育人的初心，将教育政策和党史理论结合学，在班级组织红歌比赛、党史演讲、观看专题片等活动，在学生心中播撒红色种子，传承红色精神。

悟思想，担使命。作为一线人民教师，直接接触学生，教育学生，要明确教书育人的使命，要充分认识党史学习教育的重大意义，将党史学习作为政治任务，要利用党史学习更新教育理念、创新教学方式、培养学生爱国爱党思想，让祖国花朵继承党的红色基因。学习党史不能马马虎虎、大而化之，要坚持学党史、悟思想，学原著、悟原理，深刻思考党和教育事业的发展史、改革史，用党史、教育史武装头脑，指导教学。

办实事，开新局。只有教育好、引导好、培养好下一代，才能为一代接着一代干储备好人才资源，面对教育体制改革和新课改，要始终坚持这个理念和方向，从教育教学实际出发不断提升教学水平、学习教学技能、优化课堂环境，从教育理念出发了解学生、教导学生、培养学生成长成才，以人为本促进全面发展。用党史滋养教育初心，目的是为学生上好课，为学校办好事，为家长操好心，日常教学要不落一生，注重差异化教学辅导，最大程度调动学生积极性和主动性；
对学校安排的工作要不打折扣、一丝不苟完成，落实好教育扶贫主体责任；
当好家校互动的中间人，加强日常沟通交流，确保家长对教学方式满意、对教学质量认可。

在建党一百年之际开展党史学习教育正当其时，坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，坚持用理论来推动实践，用实践来补充理论，将党史与教育史结合学，借助党的思想领悟教育思想，推动教学实践向纵深发展，在教育教学中提升技能、提高素养、坚守初心。

推动党史学习教育常态化调研报告篇2

党史学习教育

内江市人社局“三个一”助推党史学习教育走深走实

为推进党史学习教育，内江市人社局拓展学习载体、丰富学习形式，扎实抓好党史学习教育。一是办好一个广播。开辟“党史周周播”广播栏目，将党史学习重点内容作为广播题材，每周二、周五定期在机关小广播播送。二是开展一场学习。开展“党史我知道”读书活动，采取引领学习、集中学习、研讨交流等方式，系统、深入、全面学习党史书籍。三是组织一次活动。清明节前组织党员干部赴内江市革命烈士陵园开展主题党日活动，进一步激发广大党员继承先烈遗志、传承革命精神，时刻不忘对党做出的庄严承诺，以更加坚定的理想信念，更加昂扬的精神状态，更加务实的工作作风，推动全市人社工作再上新台阶。（供稿单位/内江市人社局）

南溪区社保中心开展“铭记党史感党恩我为群众办实事”实践活动

近日，宜宾市南溪区社保中心与天泰社区召开共驻共建座谈会。会上，南溪区社保中心党支部负责人介绍了党支部在职党员干部直接联系服务群众工作。目前，区社保中心党支部共有在职党员16人，根据《机关企事单位在职党员社区报到登记表》统计，在职党员将利用8小时以外的时间开展社会志愿者服务到社区领岗。天泰社区书记表示，社区建制调整后欢迎新的共驻共建单位加入，同心协力共建和谐美好社区。今年，南溪区社保中心同辖区社区将常态化开展“铭记党史感党恩我为群众办实事”实践活动，切实做到为群众办实事。（谢小林）

彭山区社保中心组织召开党史学习教育集中学习会

近日，眉山市彭山区社保中心紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，组织全体干部职工召开党史学习教育集中学习会。会上，彭山区社保中心主任罗涛讲述了“中国共产党的创建”“投身大革命的洪流”“掀起土地革命的风暴”等奋斗故事，回顾了中国共产党艰辛而光辉的奋斗历程。同时，以个人的工作和生活经历为小切口，分享了党史学习心得感悟。与会人员表示，此次学习教育会让大家更深刻地认识党、了解党，进一步提高了政治站位，把学习成效转化为工作发展的动力。（陈晨杨佳妹）

仁寿县人社局组织党员干部赴巴中市通江县开展党史学习教育培训

日前，眉山市仁寿县人社局党史学习教育培训班第一批80名学员前往大巴山干部学院通江分院学习。在川陕革命根据地博物馆、川陕苏区将帅碑林、川陕苏区红军将士英名纪念碑、川陕革命根据地红军烈士陵园前，学员们认真听取讲解员讲解，缅怀根据地先辈们不
怕苦、不怕难，团结人民群众开创革命新局面的宝贵精神。在红军烈士英雄纪念碑前，全体学员重温了入党誓词。培训结束后，学员们纷纷表示，要以党史学习教育为契机，不断从学党史中汲取精神食粮，树牢全心全意为人民服务的宗旨，常怀为民之心、恪尽为民之责，以更加高昂的精神状态接过历史赋予的接力棒，创造人社事业更加美好的明天。（供稿单位/仁寿县人社局）

通江县就业局开展党史学习教育专题党课

为增强党史学习教育实效，扎实推进职业技能培训，提高群众就业创业能力和综合素质，近日，通江县就业局在铁佛镇中岭村的茶叶技能培训班开展了以“学习党的历史，赓续精神血脉”为主题的党史学习教育专题党课。党课主要依托通江深厚的红色文化底蕴，结合新时期经济社会的发展，讲述在中国共产党的领导下，群众生活发生的巨大变化，鼓励参训学员要积极响应党的号召，切实增强民族自豪感和就业创业自信心。据悉，此次党课是今年以来通江县首次将培训与党史学习相结合的一次实践。下一步，通江县就业局将继续组织定点培训机构结合党史学习教育，开展一系列形式多样的党课活动，进一步扩大党史学习教育的群众覆盖面。（林阳）

江阳区人社局组织参观泸顺起义旧址

近日，泸州市江阳区人社局组织干部职工到泸顺起义旧址——龙透关开展党史学习教育。通过参观感悟、重温入党誓词和瞻仰纪念碑等方式现场悟思想、述忠诚、践承诺。在陈列馆内，干部职工们感悟了革命先辈在逆流险境中磨砺坚强意志、锤炼无畏精神的革命情怀。参观学习的党员干部们纷纷表示，一定会更好地将党史学习教育与岗位职责深度融合，一定将先烈们不怕牺牲勇往直前的精神、不畏艰难战天斗地的壮举传承下去，站好“职责岗”，守好“责任田”，办好“暖心事”，尽自己最大努力在平凡的岗位上创造不平凡的价值。（供稿单位/江阳区人社局）

隆昌市居保中心召开党史学习教育动员部署会

近日，内江隆昌市居保中心召开党史学习教育动员部署会，全体职工参加会议。会议安排部署了居保中心党史学习教育工作。会议要求，要提高政治站位，深化认识，统一思想；
要紧扣目标，把准重点，抓实推进；
要精心组织，全员参与，抓好落实；
要统筹工作，抓好业务工作落实，提升服务群众能力水平，积极为群众办实事、办好事。全体党员要不断强化学习实效，高标准完成党史学习教育各项任务，确保党史学习教育取得明显成效。（供稿单位/隆昌市居保中心）

通川区就业局赴红色基地开展党史学习教育

近日，达州市通川区就业局组织全体党员干部赴巴中川陕苏区将帅碑林、南充仪陇朱德同
志故居开展党史学习教育，聆听党史故事，重温入党誓词，深切缅怀革命先烈，深情追忆峥嵘岁月，汲取前行力量。全体党员干部纷纷表示要从百年光辉党史中汲取精神力量，增强干事创业的责任感，做到不忘初心使命，发扬革命精神，传承党的光荣传统和优良作风，把学习成果运用到实际工作中去，努力把学习成效转化成为人民群众办实事解难题的工作动力。（供稿单位/通川区就业局）

南江县人社局掀起学党史热潮

为进一步提升学史促行见成效，充分调动党员干部学习积极性，近日，巴中市南江县人社局精选1000余道竞赛题目组成海量“题库”，涉及党史、新中国史等内容，同时囊括劳动保障、人事人才、就业创业等政策，供全体党员学习。借助“学习强国”“四川人社练兵比武”“党史学习教育答题平台”等载体，以小测验检验大成果，在同事之间、家庭成员之间掀起“学史答题”的热潮，发动干部“自主练、问答练、集体练”，真正做到“以练促学”，让学党史成为一种自发行为，成为一种良好的学习习惯，将学党史践行到工作与生活的方方面面。（方平）

万源市就业局开展党史学习教育系列活动

为推动党史学习教育走向深入，达州万源市就业局开展党史学习教育系列活动，进一步强化党员干部的理想信念、党性修养和为民服务意识。妇女节当天，万源市就业局组织全体女同志参观万源保卫战战史陈列馆，重温红色历史。3月底，万源市就业局组织全体职工观看短视频《中国共产党百年述职报告》，让干部职工深知祖国走向强大的不易和艰辛。4月初，万源市就业局党支部书记蒋方翔带领全体党员干部品读史砚芬、左权两位革命先烈的家书，为党员干部上了一节党史教育课。通过党史学习教育系列活动，万源市就业局全体干部职工将铭记党恩、脚踏实地、尽职尽责做好本职工作，力争在新时代有新担当、新作为。（供稿单位/万源市就业局）

中江县农村信用联社举办演讲比赛决赛

近日，德阳市中江县农村信用联社举办“劳动美·爱农信——永远跟党走奋进新征程”演讲比赛决赛。23名参赛选手紧紧围绕主题，通过“有信仰、有立场、有温度、有情怀”的演讲，讲述一代代共产党人筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗故事，以及新时代农信人传承党的优良传统的时代担当精神、矢志建功新时代的坚定立场。此次演讲比赛是中江县农村信用联社学习百年党史、践行永远跟党走的有效落地，丰富了员工生活，展示了队伍形象。中江县农村信用联社将以此次活动为契机，学党史、悟思想、办实事、开新局，以坚定的理想信念、强烈的使命担当投身到具体工作中，以实际行动为党的事业、为农信社发展增光添彩，以更加优质的金融服务和优异成绩向党的百年华诞献礼。（供稿单位/中江县农村信用联社）

推动党史学习教育常态化调研报告篇3

开展党史学习教育情况的报告
为深入学习贯彻总书记党史学习教育重要讲话精神，认真落实关于开展党史学习教育的指示要求，紧贴工作实际，从加强组织领导入手，激励党员干部职工做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，保证了党史学习教育工作高起点进入，全面铺开、有效落实。根据通知要求，现将党史学习教育开展情况报告如下：
一、高度重视，认真动员部署党史学习教育活动我单位始终把开展党史学习教育作为一项重要政治任务，不断下更大力气、更大决心，着力从四个方面推动落实。一是召开党史学习教育动员会议，深入贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精，传达党史学习教育动员大会精神，开展党史学习教育进行动员。二是明确党史学习教育总体目标和工作要求，明确需要党员认真学习的6个方面的内容，使党员干部履职尽责、深学细悟、真抓实干，提升干事创业、争先创优的主动性、积极性、创造性，努力解决固定资产投资、重点项目建设、保供稳价降成本等方面的困难和问题。三是在由主要负责同志组织人员编制完成《中共xx市XXX党组关于开展党史学习教育的实施方案》，明确党史学习教育活动工作安排，狠抓关键少数，强化组织领导职责，层层压实主体责任，提高工作质效，高标准开展党史学习教育各项任务。四是科学统筹谋划，在全市“十四五”改革发展开局之年相关任务十分繁重，深入基层检查调研多等
工学矛盾突出情况下，xx精确设计各项任务流程，在时间节点、领导力量上合理安排，分头组织，统分结合，穿插进行，用完成任务的质量检验学习教育的效果，做到了两手抓、两不误、两促进。
二、突出重点，抓好党史学习教育活动
xx灵活运用各种学习方式，以深化认识，共同提高为目的，推动党员干部真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。一是为抓好党史学习教育工作，xx为每位党员干部从网络、报刊杂志上搜集了必要的学习材料，及时发送到工作QQ群、微信群及钉钉中，方便党员干部随时随地进行学习。二是抓好学习教育宣传工作，利用微信公众号等新媒体平台和宣传栏、LED电子屏等传统宣传阵地，深入宣传中央精神和省市xx部署，深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，及时反映xx学习教育动态情况，营造党史学习教育浓厚氛围，引领全xx党史学习教育向纵深推进。三是结合每周一例会，由xx领导班子领学XJP总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省xx、州xx、市xx党史学习教育动员大会精神，并将相关内容作为党组会议“第一议题”进行专题学习，推动党员干部真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。
三、立足当下，推动党史学习教育活动持续深入现阶段，xx对于党史学习教育活动的开展还不够深入，达到的宣传舆论氛围也不够浓烈。下一步，xx将在前期动员部署和活动开展的情况下，从以下几方面着手：一是组织党
员干部围绕XJP《论中国共产党历史》等指定学习材料深入研学，认真研读《中国共产党的100年》等重要参考材料，牢记初心使命，践行为民服务宗旨，牢固树立正确政绩观。二是以“联学巡听巡查”工作为抓手，开展好党组理论学习中心组学习、党组会议“第一议题”学习、开展专题研讨、举办读书班、“三会一课”和主题党日等活动，推动党员干部真正做到学有所思、学有所悟、学有所获。三是重点采取举办集中学习研讨、党校讲师辅导报告、观看专题片、党史竞赛等形式，利用xx市“两路”精神主题教育展览馆、xx公园等市内精品红色资源，引导广大党员干部在研学中感悟初心，推动学习教育深入开展。四是结合中央、省、州、市xx部署和发展改革工作重点任务，深入开展调研，破解若干制约高质量发展的突出问题，形成高质量调研报告，量力而行推动城市建设和各项事业。五是开展好“我为群众办实事”实践活动，立足本职，把补短板、惠民生作为工作的重点，切实解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

推动党史学习教育常态化调研报告篇4

XXXX党史学习教育开展
情况报告

根据XX党史学习教育办公室《关于开展第XX轮党史学习教育巡回指导的通知》精神，结合第XX轮巡回指导工作要点，现将当前党史学习教育开展情况报告如下：
一、持续深化“七一”重要讲话和最新重要指示精神情况。

根据XX决策部署和XXXXXXX的部署安排，从“七一”庆祝大会到XXXXXX，党史学习教育要重点围绕学习贯彻“七一”重要讲话精神和最近关于党史学习教育发表的重要讲话、指示来开展的精神。一是XXX党组认真组织各经办机构和股室专题学习和研讨，吃透精神实质，把握核心要义；
二是班子成员每周组织开展面向XXX干部职工宣讲，引导干部职工加深对“七一”重要讲话精神的理解和把握；
三是党史学习教育领导小组办公室继续抓好专题学习、专题培训、专题宣讲、宣传阐释、轮流领学等，做好各类党课、微党课及视频教育，丰富拓展党史学习教育的内涵，推动党史学习教育往深里走、往实里走；
四是把XX本指定教材和三部XX结合起来学习理解，以党史学习教育引领“四史”宣传教育，引导广大党员干部深刻理解和把握讲话的重大意义、精神内涵和实践要求，加强工作统筹，研究解决有关问题，有力、有序、有效推进党史学习教育。五是督促指导广大党员干部开展个人自学和集中学习，进一步加深对XXX新时代中国特色社会
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主义思想的理解和把握，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把党史学习教育作为加强党性修养、提高政治能力的有效途径。六是组织全体干部职工进行“七一”讲话精神试题测试。
二、持续深化“我为群众办实事”实践活动情况。
按照XX党史学习教育办公室《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》和《运用“双报到双服务双报告”“干部规划家乡行动”载体办好民生实事重点关注清单》的要求，继续抓好“我为群众办实事”。一是党史学习教育领导小组办公室及时把“民生实事计划”“为民办事清单”制定情况及办结率作为指导工作的重点，按要求制定工作计划、列出任务清单、限定时间节点，逐一销号，XXX年初共填报“我为群众办实事”清单XX件，其中，领导班子XX件，普通党员干部XX件，到目前为止，已全部办结。XX月份填报重点民生事实XX件，此件惠及XXX人，主要是组织工作人员到XX岁以上的离退休人员家中面对面提供服务，即：人脸识别认证，顺便发给XXX元慰问金；
二是各经办机构和股室及时、精准、如实上报开展“我为群众办实事”实践活动的工作情况，每月对“民生实事计划”“为民办事清单”办结情况进行上报，对随时发生的群众急、难、愁、盼问题及时上报，第一时间作出反应处置；
三是对照XX项重点关注清单，结合岗位实际，梳理XXX系统岗位清单，结合岗位清单，继续深化“我为群众办实事”服务功能，全方位彰显“学党史、悟思想、
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办实事、开新局”；
四是将“双报到、双服务、双报告”工作和“干部规划家乡行动”作为“我为群众办实事”实践活动有效载体，要求XXX干部职工积极参与XX个村所涉及的干部“干部规划家乡行动”；
组织单位党员干部深入街道社区开展XX次以上“双报到双服务双报告”工作；
五是与挂钩村党支部结对共建，到挂钩村讲党课XX次，共同开展“我为群众办实事”XX次，其中，组织干部到挂钩村帮助群众完成“疫情防控”二维码注册扫尾XX次；
六是“七一”前看望老党员XX次（XX个村），调研挂钩村监测户XX次（XX个村）XX户/次。
三、坚持统筹做好党史学习教育和疫情防控情况。

XXX认真落实XX党史学习教育领导小组办公室下发的《关于在疫情防控一线开展好党史学习教育的通知》，着力推进党史学习教育和疫情防控双推进、双落实，主动扛起社会责任、岗位责任和工作责任，充分展现共产党员的初心和使命，在周一学习、理论中心组学习、党组会议、三会一课、主题党日等各类学习中，将疫情防控纳入议事日程；
一是从严、从紧、从实、从细落实疫情防控各项措施。派出XX名年轻化、敢于担当的干部到XX一线疫情防控检查站最前沿，参与执勤防守；
二是派出XX人次到挂钩村开展“疫情防控”二维码注册和疫情防控宣传，参与建立“村中有网、网中有格、格中有人、人负其责”牢固外防输入防控体系；
三是要求全体干部职工必须执行节假日出县外报告和县外亲友回XXX必须报告制度，从严、从紧、从实、从细落实疫情
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防控各项措施；
四是全体工作人员除特殊情况外，必须接种新冠疫苗；
按时接种XX针疫苗；
坚持戴口罩、勤洗手、多通风、多运动；
五是全体党员干部积极参与社区双报到、双服务、双报告，本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神深入楼幢“敲门行动”，开展底数摸排、疫情排查、核酸检测、居家劝导、值班值守、二维码注册、疫苗接种、检查指导疫情防控工作；
确保疫情防控各项措施落实落细落到位。
四、持续深入开展好“新征程上的XXX之问”思想大讨论情况。
按照市委、XX关于开展“新征程上的XXX之问”思想大讨论的有关部署安排，XXX党组把“新征程上的XXX之问”思想大讨论融入专题学习、专题宣讲、专题组织生活会、系列活动中，通过各种会议的学习研讨，在党史学习教育专题组织生活会中全体党员都作了剖析，对组织生活会上提出的问题，专门写出整改材料；
近期，按照XX党史学习教育领导小组的要求，结合“惜岗位、转作风、争先进”，每个股室长以上党员干部写出一篇《“新征程上的XXX之问”大讨论发言提纲》，专门召开大讨论会议，要求重点结合各自的行业、岗位、职能、职责，深挖细查，在思想上、作风上、尽职尽责上围绕XX个问进行剖析，通过剖析，对自评、互评列出的问题，列出问题清单，提出整改措施，认真整改，在讨论会议上，严肃自评、互评纪律，党组对态度不端正、撰写发言提纲不认真，问题轻描淡写、整改不到位的同志要重新
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整改。目前，正在开展“惜岗位、转作风、争先进”机关党建，下一步，将开展“惜岗位、转作风、争先进”大讨论，要求全体干部职工写出职务职责清单，按照职务职责清单“寻标、对标、达标、创标”，进一步开展机关干部作风教育整顿，推动队伍建设、作风建设、效率建设，结合“清廉XXX”和争创“清廉XXX”活动，推动机关党建“质效双升”，助推XXX高质量发展。
五、坚持党史学习教育与做好中心工作两促进两不误情况。

XXX紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，把学习党史同推动XXX系统工作具体实际相结合，同解决实际问题结合起来，把党史学习成果转化为工作动力，通过党史学习教育，XX领域XX项服务事项全部进驻政务服务大厅，政务实体大厅进驻率、窗口受理率、网上办理率均为100%，社保经办事项实现“全网通办”。XXX系统各项目标任务取得了同期优异成绩实：到目前为止，实现期末实有农村劳动力转移就业XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
城镇新增就业XX人，城镇失业人员再就业XX人，就业困难人员就业XX人，开发城镇公益性岗位XX个，城镇登记失业率为XX%；
全县累计通过“创业担保贷款”、“贷免扶补”创业贷款扶持XX人创业，共发放创业贷款XX亿元；
完成农村劳动力转移培训XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
培训脱贫劳动力XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
其中，补贴性职业技能培训人数XX人次，完成目标任务XX人次的XX%；
参加失业保险缴费XX
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家单位，XX人；
城镇职工基本养老保险参保XX人，完成任务数XXX人的100%；
城乡居民基本养老保险参保XX人，完成任务数XX人的XX；
工伤保险参保XX人，完成任务数XX的XX％；
劳动合同签订率XX，劳动人事争议仲裁结案率XX%；
共受理拖欠农民工工资案件XX起，办结XX起，时效内结案率达XX%。真正做到到学史力行、知行合一，学习教育和实际工作相互促进、学习成效与工作成绩相得益彰。
六、问题整改落实情况
按照省委党史学习教育第九巡回指导组反馈XXX市的 XX 个问题，市委党史学习教育第八巡回指导组反馈XXX的XX个问题和反馈意见，以及XX党史学习教育第XX巡回指导组对XXX开展第二轮巡回指导的反馈意见，结合《XX党史学习教育第XX巡回指导组对XXX开展第二轮巡回指导反馈问题整改方案》文件精神，XXX针对XX个问题清单，召开党组会议，专门研究整改措施，逐条进行整改，对没有完成办实事清单的，专门安排“补课”，具体情况见《中共XXXX和社会保障局党组关于XX党史学习教育第二轮巡回指导反馈问题的整改报告》。
七、史学习教育中的主要做法
县XXX党史学习教育开展以来，迅速行动，精心谋划，围绕XX党史办的要求抓好落实，在强化组织领导、强化学习教育、强化为民服务上下功夫，高标准统筹、高质量开展党史学习教育。
一是强化党史学习教育组织领导，局党组把开展党史学习教
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育作为一项重大政治任务，作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度来抓，党组会议专题研究、全面部署，召开动员大会，对党史学习教育进行安排部署，及时成立党史学习教育领导小组，下设办公室，协调相关人员组成，推动具体工作落实。制定党史学习教育实施方案，明确了学习教育的目标、重点、步骤和要求，层层压实责任、传导压力，确保学习教育不偏、不空、不走形、不变样。二是强化学习教育，局党组成员率先垂范、先学一步，第一时间召开党组会议，及时传达中央、省、市、县党史学习教育动员会精神，专题学习XXX总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神，创新方式，制定党史学习教育学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，通过集体学习、专题辅导、观看专题片、红色电影、研讨交流等形式，重点学习《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《XXX新时代中国特色社会主义思想问答》《中国共产党100年大事记》等规定内容、篇目，学懂弄通XXX新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、光辉伟力；
把党史学习教育同XXX“十四五”规划和二〇三五年远景目标贯通起来，同自觉扛起XXX工作紧密联系起来，同当前开展巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接起来、同“我为群众办实事”让人民群众满意有机联动起来。
八、党史学习教育阶段性“回头看”情况
XXX通过半年多的党史学习教育活动，采取多种形式、多种会议模式、多种学习教育方式、专门开设“XXX知识大讲堂”，
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制定计划、实施方案、专门梳理上报“我为群众办实事”清单，发放党史学习原著读本和笔记本，通过XX次集中学习和日常自学，干部职工掌握了许多知识，悟到了许多原理，有力地推动了XXX系统工作，但是，也存在着许多问题。一是有的党员干部仅停留在为学习而学习，仅阅读勾画、记录只言片语，记下某个历史事件，没有深刻领会、领悟XX年来党的发展里程，每次转折点。二是存在缺乏深研细读，没有充分领会党在各个时期的初心使命和奋斗目标，没有上升到研究每个目标付出的牺牲和代价，没有与今天的安定想和的发展环境结合起来系统研究。三是存在完成工作任务与“我为群众办实事”概念混淆，有的把业务范畴混作服务清单，实事清单没有上升到超深、超细、超范畴上升华。
九、今后的努力方向
一是继续深化学党史习教育，进一步树牢服务群众观念，继续按规定动作抓好学习，抓好学习成果转化，继续组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动，把党史学习教育贯穿到日常教育活动的全过程，贯穿到工作中，坚持边工作边学习，保持学习工和作两不误，局党组要把党史学习教育作为重要任务摆在首位，通过深化学习教育，不断拓展学习方法、方式，最大限度地调动干部职工的学习积极性。二是要突出党组在党史学习教育的引领作用，广泛开展谈心谈话活动，广泛沟通思想、交换意见、指出问题，不断整改提高，集思广益，完善学习计划，增强学习引领，
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开展好“XXX知识大讲堂”、各经办机构和股室轮流上讲堂，有效开展党史教育活动。三是加强与XX党史学习教育巡回指导组汇报沟通，随时接受对XXX党史学习教育活动的指导和监督。

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